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家長學校授課ppt

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家長學校授課ppt

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這是家長學校授課ppt下載,主要介紹了家長應當如何與孩子溝通;小結;感悟;事例;請家長們記住以下幾句話;總結,歡迎點擊下載。

教學目標: 通過家長學校授課,教給您如何與孩子溝通的正確方法,從而配合學校作好對孩子的教育家長應當如何與孩子溝通 1.身教重于言教 家長首先要注重自身的修養,樹立自己的威信。一個不愛學習只顧自己吃喝玩樂的家長,一問三不知的家長,品行惡劣、行為庸俗、自私自利、不孝敬老人的家長是不會培養出好孩子的。身教勝于言教!父母是孩子最早的老師,孩子一出生首先接觸的就是父母。父母的一言一行對孩子都起著潛移默化的影響。言傳身教的含義就是用自己的語言教育人,用自己的行動帶動人,用自己的做法感動人,用自己的表現啟發人。小結:身為父母,時刻要記住:孩子們隨時隨地都在看著我們,父母的一舉一動都會影響孩子。我們怎樣對待身邊的人,怎樣對待孩子,孩子們就會怎樣地對待我們。“愛人者,人亦愛之”,無論對父母還是孩子,都是這個道理。身教勝于言教! 感悟:要想讓孩子健康成長,給孩子創造一個良好的家庭環境是必要的。父母首先要自律,嚴格要求自己,有一個正確的價值導向。天長日久,孩子也會模仿父母的言行。孩子犯了錯誤,僅靠打罵對孩子來說不僅是身體的摧殘,也是心靈上的傷害! 2.要注意親子教育孩子非常在乎父母是否全身心投入關注他們成長,有的父母雖然與孩子常年在一起,但不一定經常溝通。大多數父母都是以忙為理由,忽視親子教育。父母的親子教育應走在孩子的生理心理發展的前面,所以父母應全身心地投入孩子的教育,不斷學習,提升教子能力,方可贏得孩子的尊重和愛戴。 事例: 記得女兒很小的時候,總喜歡在我面前嘰嘰喳喳地說話,像小鳥一樣快活。女兒上了一年級,還總是喜歡纏著我,說說同學和老師的事,說說自己遇到的有趣的事。我覺得孩子說的那些雞毛蒜皮的事很瑣碎,開始敷衍她。不論她給我講什么事,我都會說:“好,我知道了。”如果她說了自己遇到的煩惱,我會略略安慰她一下說:“沒事,下次注意就行了。”   一次,女兒回到家后,對我說:“媽媽,今天我們體育課賽跑了,我沒取得好成績。”當時我正在工作,就說:“我知道了,沒事,下次努力就行了。媽媽正忙著,你先自己去玩吧!”女兒悻悻地關門出去了。  后來,我通過女兒的日記了解到,她上體育課賽跑時,跑到中途,一個同學摔了跤,于是她停下來,扶起同學后才又接著跑,所以沒有取得好成績。不過,體育老師表揚了她,大家都為她鼓掌。女兒本來想把整件事告訴我,我卻沒能聽完孩子的話。  我恍然明白,怪不得那幾天女兒的話越來越少,好像很不愿意和我交流。后來,無論女兒對我說什么,我都會停下手中的事,耐心傾聽。女兒又開始像小鳥一樣,嘰嘰喳喳說個不停。通過和女兒的溝通,我了解到她的心理和愿望。女兒做得好的時候,我積極鼓勵她,女兒的思想和行為有所偏差的時候,我耐心糾正她。如今,女兒性格開朗,積極向上,大家都夸她很懂事。 心語:家長朋友們,學會傾聽孩子的話,陪孩子一起健康快樂地成長吧! 3.營造一種良好的知識環境如“孟母三遷”:戰國的時候,有一個很偉大的大學問家孟子。孟子小的時候非常調皮,他的媽媽為了讓他受好的教育,花了好多的心血呢!有一次,他們住在墓地旁邊。孟子就和鄰居的小孩一起學著大人跪拜、哭嚎的樣子,玩起辦理喪事的游戲。孟子的媽媽看到了,就皺起眉頭:不行!我不能讓我的孩子住在這里了!孟子的媽媽就帶著孟子搬到市集旁邊去住。到了市集,孟子又和鄰居的小孩,學起商人做生意的樣子。一會兒鞠躬歡迎客人、一會兒招待客人、一會兒和客人討價還價,表演得像極了!孟子的媽媽知道了,又皺皺眉頭:這個地方也不適合我的孩子居住!于是,他們又搬家了。這一次,他們搬到了學校附近。孟子開始變得守秩序、懂禮貌、喜歡讀書。這個時候,孟子的媽媽很滿意地點頭說:這才是我兒子應該住的地方呀!。(視頻) “孟母三遷,擇鄰而居”,一個傳頌了數千年的歷史典故反映了國人對子女教育的重視程度。 “近墨者黑,近朱者赤”的古訓如同“孟母三遷”一樣告訴我們:擁有一個好的生活學習環境將是多么重要!我們雖然沒有條件總是搬家,但給孩子盡可能地創造一個良好的環境也是至關重要的。小結孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,學生學習的時候要避免不必要的家庭閑談,朋友聚會等等盡量少在家中接待。還有,就是要創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛,父母不要經常打架、吵鬧,影響了孩子的心理發展。 4.無條件信任孩子父母是孩子的第一任老師,更是孩子的終身榜樣。孩子身上的優點、缺點、好習慣、壞習慣基本上來自父母和周圍環境的熏陶。所以要求孩子做到的,父母首先要做到。對孩子做到最多地欣賞優點,盡量地包容缺點,用放大鏡看孩子,要知道世界上沒有完美的孩子,再完美的孩子都有自己的缺點的。父母無條件信任自己的孩子是與孩子溝通交流的重要基礎。在教育子女的過程中,良好的溝通和交流非常重要。但在實際生活中,不少家長卻又因不懂得如何和孩子溝通交流而不能達到預期目的,內心苦惱煩憂。事例:看到這樣一則故事,一位母親問她五歲多的兒子:“如果媽媽和你出去玩,我們渴了,又沒帶水,而你的小書包里恰好有兩個蘋果,你會怎么做?”兒子歪頭想了一會兒,說:“我會兩個蘋果都咬一口。”可想而知,那位母親有多失望。可她還是溫柔地問:“你為什么要這樣做呀?”兒子說:“因為我想把最甜的一個給媽媽!” 小結: 我認為,很多做父母的可能都沒有耐心聽完孩子的話,以為孩子這樣做是想把兩個蘋果都據為己有,從而訓斥孩子,連解釋的機會都不給孩子。其實,每個孩子都是小天使,他們的內心有我們成年人想象不到的善良、單純。可很多做父母的以為小孩子單純幼稚,他們的話無足輕重,所以很多時候采取敷衍的態度。 5.多贊美、少批評恰到好處的贊美是父母與孩子溝通的興奮劑、潤滑劑。家長對孩子每時每刻的了解、欣賞、贊美、鼓勵會增強孩子的自尊、自信。切記:贊美鼓勵使孩子進步,批評抱怨使孩子落后。這幾天的《心理訪談》都是圍繞青少年網絡成癮的主題進行的。昨天晚上播的一集中,14歲男孩小歌沉迷于網絡游戲。心理學專家楊風池老師和主持人張小琴與他們一家三口探討時發現,母親經常批評孩子,把孩子說的一無是處,尤其是經常當著眾人的面這樣。母親是為了刺激小歌的自尊心,但是對于本來就有些怯懦自卑的小歌來說,這深深地傷害了他的自尊心。只有在網絡游戲中,他才能找到他的自尊心,才能拾起他的自信,才能得到別人的認可,才能體驗到成就感。而他的這種表現讓媽媽的批評也變本加厲。他就更是一味地沉迷于網絡之中了。 我不禁為此感到悲哀。其實,只有壞的教育,沒有壞的孩子。 可是更讓我感到悲哀的是:當楊老師讓這一家三口意識到每個人應該為此所做的改變之后,楊老師設計了一個模擬情境:小歌已經3天沒有上網了,而且幫媽媽干活。讓媽媽對小歌說點什么。但是,二十多分鐘過去了,媽媽也沒有說出表揚的話來。媽媽甚至流淚了,也沒有說出來。此時的小歌,低著頭,當小琴問他他的感受的時候,他說:“她不信任我,沒信心”。在楊老師的引導下,在小琴的鼓勵與示范下,在孩子的期盼下,最終,媽媽終于對著小歌,說出了表揚的話。盡管話語中還是殘留一點批評的成分。但是媽媽畢竟是這么多年來第一次表揚小歌。我們明顯可以看出來小歌的高興。然后父親也說出了表揚與鼓勵的話,盡管也不是百分之百的表揚。心語:對于一個成長中的孩子來說,來自他人尤其是自己親近的人的認可、贊美、表揚,是多么重要!而家長呢?是不是吝嗇地不說出贊美之辭?是不是還在認為“你表現好是應該的,你表現不好就得挨批評”?連現在先進的管理者都不再這樣管理員工,都知道員工有得到他人認可、體驗到價值感的需要,難道作為面對幾歲十幾歲的孩子的家長們,就不知道我們孩子期待的是什么嘛? 很多家長抱怨青春期的孩子叛逆,不知道該怎么對待。那么,你不妨多了解一下孩子的心理需求,多給予他們理解、發現他們的閃光點及時給予真誠的贊美,對他們的努力給予認可。孩子會因為你的改變而改變。這樣以后,你還會抱怨么? 對待孩子,還是多一些真誠的贊美,少一些批評吧,即使這些批評是善意的,也要少一些。 6.糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機下面我們再來看一個真實的案例: “好孩子是夸出來的” 第一次參加家長會,幼兒園的老師說:“你的兒子有多動癥,在板凳上邊三分鐘都坐不了,你最好帶他去醫院看一看。” 回家的路上,兒子問老師都說了些什么?她鼻子一酸,差點流下淚來。因為全班30位小朋友,唯有他表現最差;唯有對他,老師表現出不屑。她還是告訴了兒子:“老師表揚你了,說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘,現在能坐三分鐘了。其他孩子的媽媽都非常羨慕媽媽,因為全班只有寶寶進步了。” 那天晚上,她兒子破天荒地吃了兩碗米飯,并且沒讓她喂。兒子上小學了。家長會上,老師說:“全班50名同學,這次數學考試,你兒子排49名。我們懷疑他的智商有問題,您最好能帶他去醫院查一查。” 回家的路上,她流下了淚。然而,當她回到家里,卻對坐在桌前的兒子說:“老師對你充滿了信心。他說了,你并不是個笨孩子,只要能細心些,會超過你的同桌,這次你的同桌排在第21名。”說這話時,她發現,兒子暗淡的眼神一下子充滿了光,沮喪的臉也一下子舒展開來。她甚至發現,兒子溫順得讓她吃驚,好像長大許多。第二天上學時,去得比平時都要早。好孩子是夸出來的 孩子上了初中,又一次家長會。她坐在兒子的座位上,等著老師點讀兒子的名字,因為每次家長會,她兒子的名字在著重的行列中總是被點到。然而這次卻出乎她的預料,直到結束,老師沒有點到。她有些不習慣。臨別,去問老師,老師告訴她:“按你兒子現在的成績,考重點高中有點危險。” 她懷著驚喜的心情走出校門,此時她發現兒子在等她。路上她撫著兒子的肩膀,心里有種說不出的甜蜜,她告訴兒子:“班主任對你非常滿意,他說了,只要你努力,很有希望考上重點高中。” 高中畢業了。第一批大學錄取通知書下達的日子,學校打電話讓她兒子到學校去一趟。她有一種預感,她兒子被清華大學錄取了,因為在他報考時,她跟兒子說過,她相信他能考取這所學校。 她兒子從學校回來,把一封印有清華大學招生辦公室的特快專遞交到她的手里,突然轉身跑到自己的房間里大哭起來。邊哭邊說:“媽媽,我一直都知道我不是個聰明的孩子,是您……”這時她悲喜交加,再也按捺不住十幾年來聚積在心中的淚水,任它滴落在手中的信封上。感言: 這個故事中的媽媽是一位常識教育的專家,她用拳拳愛心和殷切的希望陪伴兒子長大。現實中這樣的例子到處可見,在父母的呵護下,“淘氣包”變成成功者,“丑小鴨”變成“美麗的天鵝”。現實生活中也有另外的情況,一句貶低的申斥,一頓不分青紅皂白的責罵,就把一個孩子推到犯罪的泥潭。請家長們記住以下幾句話: 教育孩子的前提是了解孩子。賞識才能成功,抱怨導致失敗。 三、 總結 孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧! 家長朋友們,我們今天成為父母,就不要忘記父母的責任。小草枯了,有再青的時候;花兒謝了,有再開的時候。可孩子們的成長生活只有一次,在他們這寶貴的生命進程中,作為家長的我們,應該多給孩子們一些信任、理解和尊重,讓他們輕松﹑快樂﹑健康地成長,盡管我們不是天才,但我們完全可以成為天才的父母,可以為他們創造良好的家庭氛圍。最后,祝愿各位家長身體健康!工作順利!生活幸福!你們的孩子每天都有收獲,每天都有進步!

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《家長學校授課ppt》是由用戶magipige于2018-09-09上傳,屬于家長會ppt。

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